การบูลลี่ในโรงเรียน ไม่ใช่แค่เรื่องเด็กๆ แต่คือระเบิดเวลา ของความรุนแรง

18 Dec 2019

อธิบดีกรมสุขภาพจิต ชี้ การกลั่นแกล้งในโรงเรียน เป็นจุดเริ่มต้นและปลูกฝังเด็กในเรื่องของความรุนแรง

การกลั่นแกล้ง ล้อเลียน หรือที่เรียกว่า บูลลี่ เป็นปัญหาในสถานศึกษาที่มีมาทุกยุคทุกสมัย แต่ว่าที่ผ่านมา มักถูกมองจากสายตาผู้ใหญ่ ทั้งผู้ปกครอง ครู รวมถึงผู้บริหารโรงเรียนว่า เป็นเรื่องของเด็กๆ ปัญหานี้จึงไม่ได้รับการแก้ไขอย่างจริงจัง จนเรื้อรัง กระทั่งเมื่อเกิดเหตุสลดขึ้น สังคมจึงตื่นตัว

เหตุสลดล่าสุด ที่สร้างความสะเทือนใจให้กับสังคมเป็นอย่างมาก เกิดขึ้นเมื่อช่วงเช้าวันที่ 18 ธ.ค. 62 ที่โรงเรียนแห่งหนึ่ง นักเรียนชายชั้น ม.1 ได้นำอาวุธปืนก่อเหตุยิงเพื่อนจนเสียชีวิต โดยอ้างว่า คับแค้นใจที่ถูกกลั่นแกล้ง ล้อเลียน

โดย นายแพทย์เกียรติภูมิ วงศ์รจิต อธิบดีกรมสุขภาพจิต ได้ให้ข้อมูลว่า สำหรับเหตุการณ์ยิงกันในโรงเรียน เป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นน้อยมากในประเทศไทย แต่สามารถส่งผลกระทบต่อการเรียน และการดำเนินชีวิตของเด็กและเยาวชนได้เป็นอย่างมาก

แล้วกล่าวถึงประเด็นนี้ว่า การกลั่นแกล้งในโรงเรียนนั้น เป็นจุดเริ่มต้นและปลูกฝังเด็กในเรื่องของความรุนแรง การทำร้ายกัน ซึ่งมีผลกระทบต่อเด็กทั้ง 2 ฝ่าย ทั้งอารมณ์จิตใจและร่างกาย นักเรียนที่ถูกรังแก ถูกกลั่นแกล้ง มักเครียด ซึมเศร้า หากถูกกดดันรุนแรง จะนำไปสู่การทำร้ายคนอื่นเพื่อแก้แค้น

ขณะที่นักเรียนที่รังแกคนอื่น เมื่อทำบ่อยครั้งจนกลายเป็นความเคยชิน จะมีปัญหาในเรื่องความก้าวร้าว ความรุนแรงต่อผู้อื่น ใช้ความรุนแรงแก้ปัญหา เป็นอันธพาล หรืออาชญากรได้

ดังนั้น สังคมจึงต้องช่วยกันใส่ใจ เร่งสร้างวัฒนธรรมความปลอดภัยทั้งที่บ้านและโรงเรียน เพื่อลดปัญหาการรังแกกันในโรงเรียน รวมทั้งเพื่อลดการสูญเสียคุณภาพประชากรในสังคมที่เกิดขึ้นจากผลกระทบปัญหานี้ในระยะยาว

ทั้งนี้ กรมสุขภาพจิต เตรียมส่งทีมสุขภาพจิตเอ็มแคท (Mental Health Crisis Assessment and Treatment Team : MCATT) ประกอบด้วย โรงพยาบาลศรีธัญญา สถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่นราชนครินทร์ และศูนย์สุขภาพจิตที่ 4 ร่วมออกหน่วยลงพื้นที่ โดยจะลงพื้นที่เข้าไปในโรงเรียนดังกล่าว เพื่อดูแลเยียวยาจิตใจเด็กนักเรียน ครูอาจารย์ เจ้าหน้าที่ และผู้ปกครองที่ได้รับผลกระทบ

และย้อนไปเมื่อช่วงต้นปี 2561 กรมสุขภาพจิต ก็ได้เปิดเผยข้อมูลว่า มีเด็กถูกกลั่นแกล้งในสถานศึกษาปีละประมาณ 6 แสนคน และประเทศไทยอยู่ในอันดับ 2 ของโลก ที่มีสัดส่วนนักเรียนถูกรังแกจากเพื่อนนักเรียนด้วยกัน ส่วนประเทศที่มีปัญหาการกลั่นแกล้ง ล้อเลียนในสถานศึกษามากที่สุด คือญี่ปุ่น

จากความสูญเสียทั้งในระยะสั้นที่อาจเกิดเหตุสลดอย่างไม่คาดคิด และระยะยาว ที่ส่งผลต่อสภาพจิตใจของผู้ถูกรังแก และผู้รังแก ทำให้ปัญหานี้ต้องได้รับการใส่ใจจากสังคมทุกภาคส่วนอย่างจริงจัง โดยเฉพาะในสถานศึกษา และครอบครัวของนักเรียน ที่ต้องร่วมด้วยช่วยกันปลดชนวนระเบิดเวลาของความรุนแรง กันเสียแต่เนิ่นๆ